目標(biāo)分解與計(jì)劃管理

【課程背景】

目標(biāo)是企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)的起點(diǎn)，又是管理活動(dòng)的核心。目標(biāo)與計(jì)劃管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和利潤的基本條件，只有能充分運(yùn)用目標(biāo)管理和計(jì)劃技能的員工，才能為企業(yè)持續(xù)成長打下基礎(chǔ)。

如何為自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，如何制定計(jì)劃并有效實(shí)施，如何提升工作績效，如何進(jìn)行有效的自我管理，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)開展工作完成任務(wù)，如何對目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行有效監(jiān)控和改善，這些都是企業(yè)管理中存在的問題。

通過目標(biāo)分析、制訂，工作計(jì)劃的有效執(zhí)行，整體提升企業(yè)管理水平和員工的職業(yè)成長，使之自主自覺地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)或管理者的目標(biāo)而全身心地努力工作。

【課程收益】

1.掌握目標(biāo)制定、分解的方法與工具；

2.有效運(yùn)用目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評估的原理與方法；

3.提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行能力，提高工作效率；

4.運(yùn)用PDCA等工具與管理手段，有效糾正計(jì)劃制定中存在的問題；

5.提升管理者指導(dǎo)下屬制定目標(biāo)及打造執(zhí)行文化能力，提高效能。

【課程對象】中、基層管理人員，新生代管理者、管理培訓(xùn)生

【課程時(shí)長】1-2天

【課程大綱】

第一單元：引論

比利牛斯山地圖

第二單元：目標(biāo)管理概述

1. 什么是目標(biāo)？

2. 目標(biāo)管理的由來、定義、意義

3. 目標(biāo)管理的五大要素

4. 目標(biāo)設(shè)定的范圍

【案例：埃隆·馬斯克“超級隧道”】

【小組討論：目的-目標(biāo)-指標(biāo)-計(jì)劃的區(qū)別】

第三單元：目標(biāo)設(shè)定與分解

1. 目標(biāo)制定5個(gè)原則（SMART）

2. 目標(biāo)分解維度

3. 逐級承接分解法（DOAM法）

4. WBS法：目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)

5. 目標(biāo)分解步驟

【案例：電網(wǎng)集團(tuán)的DOAM】

【訓(xùn)練：分解目標(biāo)六問題、用目標(biāo)里程碑法制定XX工作目標(biāo)】

第四單元：計(jì)劃制定與實(shí)施

1. 從目標(biāo)到計(jì)劃

2. 計(jì)劃的類型

3. 事前分析的方法與工具：魚骨圖法、SWOT分析法、決策樹

4. 有效制定計(jì)劃的方法、步驟與工具： 5W2H法、OGSM、思維導(dǎo)圖、甘特圖

【案例：微信十一年】

【小組練習(xí)：利用思維導(dǎo)圖、魚骨圖、甘特圖等工具進(jìn)行計(jì)劃制定】

第五單元：高效執(zhí)行與效能管理

1. 個(gè)人執(zhí)行力

2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

3. 效率VS效能VS勤奮

4.時(shí)間管理工具：四象限法、ABC法則、80/20法則、番茄工作法

【訓(xùn)練：事件優(yōu)先級分類】

第六單元：目標(biāo)實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行有效控制

1. 掌握情境領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮每一個(gè)人的潛能

2. 控制的要點(diǎn)和方法：跟蹤目標(biāo)，解決問題

3. 常用目標(biāo)過程監(jiān)控方法與工具： PDCA循環(huán)

【案例分析：如何合理搭配人員，創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)】

第七單元：目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行評估

1. 目標(biāo)價(jià)值與考核的關(guān)系

2. 管理 = 計(jì)劃 + 檢查

3. 績效管理工具：KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)、360度考核

4. GROW模型的應(yīng)用：員工績效面談

5. 復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用：整個(gè)課程的復(fù)盤

【案例：2019浙江第四屆企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬大賽】

【角色扮演：如何與員工定期的回顧】

第八單元：尋找人生終極目標(biāo)

1. 愿景使命價(jià)值觀

2. 我和我的企業(yè)故事—共創(chuàng)與表達(dá)

【訓(xùn)練：撰寫個(gè)人使命宣言】