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安全文化建設(shè)核心--安全領(lǐng)導(dǎo)力操作實(shí)務(wù)
提升管理層的安全意識(shí)和安全執(zhí)行力，形成人人都是安全領(lǐng)導(dǎo)者的理念，學(xué)會(huì)用過程方法識(shí)別危險(xiǎn)源。
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質(zhì)量管理的五大工具培訓(xùn)大綱
通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解SPC的原理，和正確應(yīng)用SPC的技巧。讓SPC不僅僅是繪圖，而成為動(dòng)態(tài)的管理手段，確實(shí)的協(xié)助管理者掌握維持過程穩(wěn)定的能力。
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《班組長能力素質(zhì)提升》
隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業(yè)員工的重要力量，就要求企業(yè)和各類組織的中層管理者和班組長，要具有針對(duì)性地調(diào)整管理的方式、方法，否則，就會(huì)出現(xiàn)管理者與員工之間的代際差異，難以溝通，進(jìn)而導(dǎo)致工作受阻，不能達(dá)成組織的經(jīng)營目標(biāo)。
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供應(yīng)鏈物流驅(qū)動(dòng)的庫存優(yōu)化策略工具班
目前,供應(yīng)鏈管理下的庫存管理存在的問題主要集中在信息、供應(yīng)鏈運(yùn)作、供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略與規(guī)劃三方面。
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班組現(xiàn)場(chǎng)管理者綜合能力提升訓(xùn)練（10天）
以課程講授、互動(dòng)游戲、案例討論、指導(dǎo)演練等多種培訓(xùn)形式相結(jié)合，讓學(xué)員積極參與到課程的進(jìn)程當(dāng)中，給人全新的教學(xué)體會(huì)。
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TWI卓越現(xiàn)場(chǎng)管理者實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練（2+2模式）
現(xiàn)場(chǎng)主管熟練運(yùn)用教導(dǎo)技能，可以減少生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)、返工以及降低產(chǎn)品的不良率。能夠很好的降低災(zāi)害事故的發(fā)生及工具設(shè)備的磨損等。
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應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)到參數(shù)篩選及優(yōu)化產(chǎn)品性能 (Minitab實(shí)務(wù)班)
新產(chǎn)品產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)能更快(系統(tǒng)廠商或子系統(tǒng)或零部件廠商適用)。透過轉(zhuǎn)換函數(shù)搭配公差設(shè)計(jì)能確定組件與系統(tǒng)的公差設(shè)計(jì)。(系統(tǒng)廠商或子系統(tǒng)廠商)。
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金牌班組長技能提升訓(xùn)練
理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理念與方法；掌握正確的改善技能； 利用現(xiàn)有的資源，降低成本，創(chuàng)造最大的利潤！
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安全運(yùn)營之法規(guī)精解
清楚的解讀國家最新安全生產(chǎn)法的法規(guī)要求和執(zhí)法趨勢(shì)，理解管理層的EHS職責(zé)及法律法規(guī)依據(jù)。
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新形勢(shì)下采購招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧和合同管控（1天）針對(duì)采購方
本課程就是對(duì)以上三方面能力進(jìn)行系統(tǒng)性闡述并加以實(shí)戰(zhàn)案例分享，來幫助采購部門學(xué)員全面提升采購招標(biāo)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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國企采購操作規(guī)范（1天）針對(duì)國企采購部門有廉潔教育
本課程就是對(duì)以上四個(gè)方面能力進(jìn)行系統(tǒng)性闡述并加以實(shí)戰(zhàn)案例分享，來幫助采購部門學(xué)員全面提升采購招投標(biāo)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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《招投標(biāo)策略與技巧》調(diào)查問題與物料準(zhǔn)備清單
貴公司哪些采購是可以自行操作、不需要在資源交易中心或產(chǎn)權(quán)交易中心進(jìn)行的或者也不需要委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)？
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精益生產(chǎn)運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)
幫助企業(yè)建立起一套高效、有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)；幫助企業(yè)建立自己的精益團(tuán)隊(duì)，為精益生產(chǎn)的具體實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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質(zhì)量問題分析工具應(yīng)用2天
結(jié)合企業(yè)實(shí)際，利用企業(yè)自身的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，讓學(xué)員直接用現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題來進(jìn)行討論，結(jié)合QC七大工具的應(yīng)用，形成解決方案。
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《優(yōu)秀班組長訓(xùn)練》課綱
培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡(jiǎn)單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會(huì)對(duì)SOP進(jìn)行管理和正確的標(biāo)識(shí)、使用。
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TWI車間現(xiàn)場(chǎng)管理者全面技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（6天）
增加了現(xiàn)場(chǎng)管理者角色認(rèn)知與職業(yè)化培養(yǎng)、車間現(xiàn)場(chǎng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理要素與目標(biāo)、車間現(xiàn)場(chǎng)問題分析與改善等內(nèi)容，新的TWI更加貼近中國企業(yè)的實(shí)際需要。
