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西餐禮儀 — 像優(yōu)雅Lady一樣的用餐
通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解餐桌上的禮儀姿態(tài)及突發(fā)事件處理的技巧；通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握系統(tǒng)的西餐禮儀知識(shí)和規(guī)范，提高個(gè)人修養(yǎng)和魅力。
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職場(chǎng)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)
并使學(xué)員懂得職場(chǎng)中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范，用一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流，將使員工的職業(yè)形象大為提高，同時(shí)也提高企業(yè)的整體對(duì)外形象。
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贏在形象力 — 形象管理與不同場(chǎng)合著裝攻略
顯性因素的內(nèi)容及其認(rèn)知，隱性因素的內(nèi)容及其認(rèn)知，你就是你自己的形象設(shè)計(jì)師，形象提升三步曲。
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商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)-助您在職場(chǎng)游刃有余
握手是陌生人的第一次身體接觸，只有五秒鐘的時(shí)間，這五秒鐘意味著經(jīng)濟(jì)效益，常見(jiàn)的錯(cuò)誤握手方法；正確的握手七步法；握手的主動(dòng)權(quán)
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商務(wù)禮儀與銷(xiāo)售職業(yè)化提升
課堂氣氛輕松活躍，團(tuán)隊(duì)性、互動(dòng)性、參與性讓學(xué)習(xí)更加落地、高效、實(shí)戰(zhàn)；需要當(dāng)場(chǎng)演練PK（命題式實(shí)操／情景模擬），深度鞏固和強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。
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銀行禮儀——網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)培訓(xùn)
實(shí)例分析銀行服務(wù)禮儀，使每一個(gè)銀行員工在具體對(duì)客戶(hù)服務(wù)過(guò)程當(dāng)中，能掌握服務(wù)話(huà)語(yǔ)權(quán)，能主動(dòng)地貼近和引導(dǎo)顧客接受服務(wù)。
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園區(qū)企業(yè)商務(wù)接待禮儀——五星級(jí)接待之道
接待禮儀最能體現(xiàn)企業(yè)的文化特色，需要讓企業(yè)文化和客戶(hù)群體有機(jī)融合，讓其既呈現(xiàn)出一致的服務(wù)氛圍，但又具有自己的特色。
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個(gè)人形象與商務(wù)禮儀
外形、骨骼、性格與風(fēng)格，不同風(fēng)格的休閑著裝，職場(chǎng)上穿出個(gè)性魅力。
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臺(tái)風(fēng)與禮儀
一個(gè)授課老師在臺(tái)上的臺(tái)風(fēng)，起不了決定性的作用，但如果把這個(gè)事情做好的話(huà)，可以給授課大大的加分。
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《醫(yī)美體系的禮儀服務(wù)培訓(xùn)》
好的醫(yī)護(hù)人員形象提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感，增加工作績(jī)效；良好的服務(wù)形象提升醫(yī)護(hù)人員與客戶(hù)的關(guān)系，創(chuàng)造醫(yī)院效益。
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涉外實(shí)用商務(wù)禮儀
給學(xué)員豐富的知識(shí)，配有案例、學(xué)員練習(xí)、短片觀摩，分享與示范等等。使之在對(duì)內(nèi)及對(duì)外交往中表現(xiàn)出足夠的專(zhuān)業(yè)、成熟和自信。
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《接待宴請(qǐng)與酒桌、酒會(huì)禮儀》課程大綱
柳老師曾兼職合伙創(chuàng)業(yè)某汽車(chē)用品公司，宴請(qǐng)接待實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富！培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析。
