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《培訓(xùn)需求與年度培訓(xùn)規(guī)劃》
年度培訓(xùn)目標(biāo)，編制年度培訓(xùn)規(guī)劃的成功關(guān)鍵，年度培訓(xùn)規(guī)劃參考格式，某集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院年度培訓(xùn)規(guī)劃，現(xiàn)場(chǎng)教大家做一份做年度培訓(xùn)規(guī)劃初稿。
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陽(yáng)明心學(xué)與心性生命修煉（三天版）
心外無(wú)物，宋儒萬(wàn)物一體的思想，朱熹格物致知的論述，王陽(yáng)明心即理的體悟。
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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
學(xué)會(huì)打造一個(gè)職業(yè)人正確的職業(yè)通道，塑造良好的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與社會(huì)責(zé)任感。
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財(cái)力言商——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)和非財(cái)管理沙盤(pán)
通過(guò)制定明確企業(yè)層面的戰(zhàn)略目標(biāo)，然后層層分解到各個(gè)部門(mén)，用財(cái)務(wù)指標(biāo)作為組織和執(zhí)行的參照物，確保各部門(mén)員工同心協(xié)力達(dá)成目標(biāo)。
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《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
有效地萃取個(gè)人與組織智慧，并從中開(kāi)發(fā)出學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課程提供大量案例、模板和工具表單，讓課程開(kāi)發(fā)變得實(shí)用簡(jiǎn)單。
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《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案聚焦與突破》2天
完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度。推進(jìn)國(guó)有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。積極穩(wěn)妥推進(jìn)混合所有制改革。
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職場(chǎng)減壓四步曲-2小時(shí)
學(xué)會(huì)職場(chǎng)減壓具體操作技術(shù)，掌握個(gè)人職業(yè)生涯曲線(xiàn)圖，了解自身在每個(gè)階段的職業(yè)處境。
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《五德心智—大學(xué)生入職培訓(xùn)》
了解你傾向追求什么—職業(yè)價(jià)值觀(guān)，了解你想做什么—興趣愛(ài)好，了解你能做什么—能力。
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《金融、保險(xiǎn)、直銷(xiāo)行業(yè)六親人格系列課程》
學(xué)習(xí)職業(yè)與生涯規(guī)劃----新人班，四象人格與攻心銷(xiāo)售----組訓(xùn)班，五行人格與演講溝通----講師班。
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【變革管理】引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)會(huì)如何運(yùn)用FBL、變革八步法等工具來(lái)構(gòu)建完善的變革規(guī)劃思維，掌握如何運(yùn)用OAM組織分析模型、ADKAR等工具高效推動(dòng)變革。
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鐵班底邀請(qǐng)函
其大氣磅礴的演講，激情澎湃的風(fēng)格，幽默互動(dòng)的授課方式，“幫助別人，提升自己”的授課風(fēng)范，實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操的授課，歷年來(lái)學(xué)員滿(mǎn)意率高達(dá)98.54。
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推倒部門(mén)墻跨部門(mén)溝通與協(xié)作實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)大綱
減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，增強(qiáng)跨部門(mén)間的協(xié)同作戰(zhàn)能力。
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基于崗位的員工勝任力體系建設(shè)課程大綱
中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行勝任力體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。
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任職資格與員工能力體系建設(shè)課程大綱
中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
在培訓(xùn)過(guò)程中根據(jù)不同重點(diǎn)都會(huì)加入學(xué)員練習(xí)，三分鐘或五分鐘演講，爭(zhēng)取每個(gè)人都有一到兩次上臺(tái)練習(xí)機(jī)會(huì)，而每次上臺(tái)都會(huì)錄像并重點(diǎn)回放，分析問(wèn)題。
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《客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)》
運(yùn)用聽(tīng)的技巧獲得客戶(hù)好感；（案例分析），如何引導(dǎo)客戶(hù)的思路讓客戶(hù)跟你走（模擬演練），如何說(shuō)話(huà)讓顧客喜歡（現(xiàn)場(chǎng)案例分析）。
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讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)
以豐富的案例和實(shí)踐機(jī)會(huì)提升學(xué)員分析和解決問(wèn)題的能力；使公司的財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)管理有機(jī)的整合起來(lái)。
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企業(yè)教練技術(shù)
每個(gè)人都需要一個(gè)教練，就好像每個(gè)人都需要一面鏡子一樣。鏡子不會(huì)教你怎樣穿衣服，但鏡子會(huì)告訴你，你穿得怎樣。然後你可以有一個(gè)選擇。
