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《行之有效的課程體系建設(shè)》
學(xué)員通過學(xué)習(xí)，掌握內(nèi)部課程體系搭建的邏輯原理，建立企業(yè)的課程體系框架，運用方法工具建立課程資源，掌握課程設(shè)計開發(fā)工具，設(shè)計內(nèi)部課程。
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《快速閱讀-學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練》
在人類獲取的知識中，有90%是通過眼睛獲取而來；而在這90%的知識當中，又有80%來自于閱讀。閱讀成為獲取知識的最主要途徑。
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《創(chuàng)新思維技術(shù)提升創(chuàng)新力》
本課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法和工具，并輔導(dǎo)學(xué)員通過“三個思維方法，四個思維工具，五個具體步驟”的創(chuàng)新力訓(xùn)練，提升創(chuàng)新力。
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《系統(tǒng)為本，整合為王?—打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力》
認知在當今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義，掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑，幫助從根本上提升新的領(lǐng)導(dǎo)力。
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引爆市場-立體推廣與整合促銷（家電家居）
將上述完整的促銷方案修改完畢，包括促銷主題、政策設(shè)計、引流渠道、推廣及宣傳渠道、管理激勵制度完美呈現(xiàn)，分組PK。
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《基于消費心理學(xué)的營銷活動策劃》課程大綱
.學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。
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《公文寫作》半天課程大綱
掌握商務(wù)公文的文理與法理的融會應(yīng)用，快速提高內(nèi)部常用公文寫作技能和水平，提高職場業(yè)務(wù)公文的應(yīng)用和溝通效率。
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企事業(yè)單位公文寫作規(guī)范與技巧大綱
了解常用公文的行業(yè)特點，掌握如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文的方法，提高公文溝通的應(yīng)用效率。
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中美貿(mào)易戰(zhàn)的理論分析與實戰(zhàn)解讀（金融）
學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上，進而知道未來的必然，與學(xué)員的業(yè)務(wù)實踐結(jié)合起來加以分析和運用，更好地助推工作。
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內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練
內(nèi)部講師的三類收益，內(nèi)部講師的四個工作特征，內(nèi)部講師的五個角色（類別），內(nèi)部講師的三大職業(yè)思維，內(nèi)部講師的策劃設(shè)計與包裝。
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M執(zhí)行-贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導(dǎo)向的高效執(zhí)行力
講授、游戲、研討、案例分析等互動方式，課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法！
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M執(zhí)行-基于管理者角色認知的團隊執(zhí)行力打造
中高層管理者角色定位與能力提升課程是在長期調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)實際管理水平和市場狀況，并結(jié)合不同的企業(yè)文化而精心設(shè)計的，將給貴企業(yè)帶來實質(zhì)性的收獲。
