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《黛色能力——政治能力是黨員骨干的生命力》課程大綱
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學(xué)所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
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良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式
良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式的要求，協(xié)調(diào)性要求，穩(wěn)定性要求，多樣性要求。
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EAP項(xiàng)目管理
EAP可以從組織和員工個(gè)人兩方面為企業(yè)帶來收益：組織方面即降低企業(yè)運(yùn)營成本，提高生產(chǎn)效率；員工個(gè)人方面即提高個(gè)人工作與生活質(zhì)量，促進(jìn)心理健康。
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3問2步1目標(biāo)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀管理者
自己給自己一個(gè)方向，制定人生目標(biāo)。讓個(gè)人認(rèn)知與企業(yè)需求統(tǒng)一，共同實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。
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國企改革三年行動(dòng)專題之
培育世界一流企業(yè)，必須建設(shè)世界一流的隊(duì)伍;建設(shè)世界一流的隊(duì)伍，必須建設(shè)一支基礎(chǔ)扎實(shí)、中堅(jiān)力量強(qiáng)健、高端人才引領(lǐng)的干部隊(duì)伍。
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項(xiàng)目管理-課程介紹（質(zhì)量管理）
培訓(xùn)中講師將會(huì)通過情景演示、頭腦風(fēng)暴、實(shí)操演練，互評(píng)分析等教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與參與。
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TTT—培訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練（2天）
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的提問等。
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事務(wù)性公文與會(huì)務(wù)公文規(guī)范化寫作（一天）
授課人通過研究2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012結(jié)合文秘工作經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)了此系列課程，助力各單位的會(huì)務(wù)公文和事務(wù)公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理和運(yùn)作。
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個(gè)人執(zhí)行力提升
什么是執(zhí)行力？有效利用資源，保質(zhì)、保量、按時(shí)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力。
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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
找準(zhǔn)企業(yè)及個(gè)人的目標(biāo)、使命，為使命而奮斗，分清輕重緩急，優(yōu)先完成主要任務(wù)，提高工作效率。
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EPC工程總承包項(xiàng)目全過程的成本管理與費(fèi)用控制-1天
標(biāo)前成本測算流程，標(biāo)前成本測算工作要求，標(biāo)前成本測算工作建，投標(biāo)環(huán)節(jié)的費(fèi)用控制，投標(biāo)報(bào)價(jià)的評(píng)審和評(píng)估。
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《如虎添翼（藝）-結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》
掌握有效表達(dá)方法，做有料倒得出的管理者，結(jié)構(gòu)化表達(dá)的呈現(xiàn)工具（PPT及思維導(dǎo)圖）。
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《微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》綜合實(shí)訓(xùn)
在微課數(shù)量形成一定規(guī)模的基礎(chǔ)上，就要考慮微課創(chuàng)新的問題，一方面內(nèi)容構(gòu)思要追求趣味性，努力做到寓教于樂；另一方面表現(xiàn)形式要追求新穎性，嘗試新的技術(shù)手段。
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職業(yè)化打造（職業(yè)化打造系列課程）
讓經(jīng)理人更好地與老板同頻共振，讓經(jīng)理人更多地站在老板角度思考管理問題。
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有話“情”說-溝通與情緒管理（1-2天）
采用卡牌引導(dǎo)、情境體驗(yàn)，小組共創(chuàng)等方式，激發(fā)學(xué)員思維轉(zhuǎn)變，讓溝通和情緒管理內(nèi)化于心，外化于行，助推組織績效提升。
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能演善辯—內(nèi)訓(xùn)師課程演繹及授課技巧訓(xùn)練（1天）
從而提升學(xué)員的授課信心及講臺(tái)魅力，促進(jìn)學(xué)員績效提升及職業(yè)發(fā)展；推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造高效學(xué)習(xí)型組織。
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《賦能職場新生代》(2天版）課綱
讓管理者管理新生代不再迷茫！提供管理系統(tǒng)引導(dǎo)工具，拿來就用！最終目標(biāo)“去標(biāo)簽化”達(dá)到“正己化人，適者生存、和諧團(tuán)隊(duì)。”
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《有效溝通與商務(wù)談判》
進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。
