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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
而對(duì)于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和員工來(lái)說(shuō)，如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，那么，這支團(tuán)隊(duì)為組織創(chuàng)造的效益和本人的收益都是無(wú)限的。
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以結(jié)果為導(dǎo)向的教練式溝通
教練式溝通旨在為管理者的卓有成效貢獻(xiàn)力量，不是告訴你如何完成工作，而是讓你學(xué)會(huì)如何輔導(dǎo)激勵(lì)下屬達(dá)成目標(biāo)。
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中高層《績(jī)效溝通與輔導(dǎo)》
目標(biāo)管理的思維邏輯，案例：戰(zhàn)略目標(biāo)如何分解，目標(biāo)分解的八個(gè)步驟。
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總裁班-《戰(zhàn)略績(jī)效管理工作坊》
如何制定企業(yè)的戰(zhàn)略方向和目標(biāo)，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)如何達(dá)成，如何打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如何根據(jù)戰(zhàn)略分解目標(biāo)。
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《標(biāo)桿房企工程管理之鋁模體系的管理要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
理解掌握鋁模產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性和關(guān)鍵要素，以更好的制定合理的全流程鋁模施工方案，保證施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)供方管理的精準(zhǔn)管控。
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《標(biāo)桿房企安全管理的管控要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
實(shí)操案例多、啟發(fā)性強(qiáng)，同時(shí)可與學(xué)員有較多的深度互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)進(jìn)一步梳理學(xué)員的管理思路及實(shí)戰(zhàn)操作。
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《禮贏職場(chǎng)----營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀》課程大綱
本課程通過(guò)深度交互學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員從組織目標(biāo)與組織文化的高度清晰個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)生驅(qū)動(dòng)，通過(guò)結(jié)果導(dǎo)向及過(guò)程管控的自我管理。
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《領(lǐng)導(dǎo)力必修-用心理學(xué)管理團(tuán)隊(duì)》課程大綱
通過(guò)本次課程，您將在心理學(xué)視角下，深挖企業(yè)管理中最重要的資源，也就是人力的本質(zhì)，從理論出發(fā)，帶您了解人的本性，管理的本質(zhì)。
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營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)將訓(xùn)練營(yíng)
掌握銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技法與工具，掌握銷(xiāo)售執(zhí)行力塑造與行動(dòng)提升的技法、銷(xiāo)售人員績(jī)效監(jiān)控與績(jī)效干預(yù)的技法。
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國(guó)學(xué)智慧與個(gè)人修養(yǎng)
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析。
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《角色轉(zhuǎn)變和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》
方向不對(duì)，努力白費(fèi)。方法不對(duì)，受苦受累。企業(yè)中很多員工，由于缺乏明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極，拖延和懶惰的情況。這些消極情況，不僅影響了團(tuán)隊(duì)的士氣，也使員工本人錯(cuò)失人生拼搏的大好時(shí)光和機(jī)會(huì)。
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企業(yè)兼職培訓(xùn)師TTT綜合能力訓(xùn)練營(yíng)
隨著現(xiàn)代企業(yè)的迅速發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的需要越來(lái)越迫切，很多業(yè)務(wù)骨干肩負(fù)起企業(yè)兼職培訓(xùn)師的重任。但是培訓(xùn)師的工作，看起來(lái)容易，做起來(lái)卻面臨著很多困難。
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《管理突圍－阿米巴經(jīng)營(yíng)模式導(dǎo)入》2天
本課程以授課老師的親身實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為驗(yàn)證，解析阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的內(nèi)涵及其應(yīng)用價(jià)值，以期幫助企業(yè)各級(jí)管理人員學(xué)習(xí)其精髓，悟透其本質(zhì)，應(yīng)用其方法，引導(dǎo)自身企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展。
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好為人師TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師課程大綱
企業(yè)的大多數(shù)講師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富，行動(dòng)力強(qiáng)，但如何把自己看來(lái)很簡(jiǎn)單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽(tīng)得明白？這需要訓(xùn)練。
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問(wèn)題解決技術(shù)
本課程以提升管理者借助團(tuán)隊(duì)智慧，共同解決問(wèn)題的能力為主線(xiàn)，運(yùn)用引導(dǎo)、互動(dòng)、實(shí)操授課方式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)收獲。
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高效能人士突破瓶頸的5種高階思維
本課將從象限思維,交叉思維,顯(隱)性逆向思維,側(cè)向思維等5種不同維度出發(fā)，助力廣大高效能人士走出人生桎梏,突破事業(yè)困局，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人的更高騰飛!
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創(chuàng)造性復(fù)雜問(wèn)題解決思維－2023
本課將從象限思維,交叉思維,顯(隱)性逆向思維,側(cè)向思維等不同維度出發(fā)，助力大家走出人生桎梏,突破事業(yè)困局。實(shí)現(xiàn)企業(yè)及人生的再次騰飛!
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旅鼠的困境——與目標(biāo)共處，以愿景領(lǐng)導(dǎo)
五項(xiàng)修煉——系統(tǒng)思考、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、自我超越、建立共同愿景，是建立一個(gè)具有開(kāi)放、分享、持續(xù)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)文化的團(tuán)隊(duì)的重要基石；是支持個(gè)人和組織活出生命的意義、培育創(chuàng)造未來(lái)的能力的力量。而五項(xiàng)修煉的理論知識(shí)卻并不容易習(xí)得和運(yùn)用。
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《中層管理者管理技能五項(xiàng)修煉》課程大綱【2天版】
幫助學(xué)員了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位；幫助學(xué)員掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；幫助學(xué)員學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法；幫助學(xué)員掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通；幫助學(xué)員學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)部門(mén)的關(guān)系、建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；幫助學(xué)員找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法；提高中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
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《直播運(yùn)營(yíng)實(shí)操》--解開(kāi)銀行直播的商業(yè)密碼
何威老師利用大量實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，親自臥底互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)親自感受直播運(yùn)營(yíng)邏輯及其魅力，總結(jié)出從內(nèi)容、用戶(hù)、社交關(guān)系、場(chǎng)景、流量分發(fā)、商業(yè)化、運(yùn)營(yíng)等角度，對(duì)快手、抖音、視頻號(hào)平臺(tái)進(jìn)行對(duì)比分析。本課程旨在讓學(xué)員深度學(xué)習(xí)了解新媒體直播運(yùn)營(yíng)算法邏輯，讓學(xué)員更好的認(rèn)知新媒體，玩轉(zhuǎn)直播。
