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共創(chuàng)式管理技術(shù)
平庸的領(lǐng)導(dǎo)說教，合格的領(lǐng)導(dǎo)解釋，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)示范，偉大的領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)。共創(chuàng)式管理的精髓是：帶著大家一起玩兒，玩出團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力！
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KA運(yùn)營管理
厘清現(xiàn)階段KA量化管理的基本構(gòu)思和流程。清晰自己的談判風(fēng)格及此風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)及改善措施。了解現(xiàn)階段與KA進(jìn)行談判前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
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物業(yè)類- 標(biāo)桿企業(yè)秘而不宣的競爭法寶：提升品質(zhì)與客戶滿意的魔力法則“MOT關(guān)鍵時刻”（ 2天）
MOT概念一經(jīng)推出，迅速成為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)競相引進(jìn)的培訓(xùn)課程，受惠行業(yè)涉及航空業(yè)、銀行業(yè)、通信業(yè)、政府公共部門、醫(yī)療業(yè)、酒店業(yè)、餐飲業(yè)及所有服務(wù)業(yè)。
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從晴朗的一天出發(fā)——欣賞式探詢工作坊
本工作坊通過激發(fā)員工的內(nèi)因，改善自我管理和人際關(guān)系管理，并借由建立統(tǒng)一的文化和共同語言，使團(tuán)隊(duì)和組織的效能得到由內(nèi)而外的根本性的改善。
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《高效溝通技巧實(shí)務(wù)》課程大綱
建立正確的溝通思維、理念；掌握高效溝通的必備技巧；學(xué)會應(yīng)用與上級、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。
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《穩(wěn)在中層·打造精英管理層》課綱
MTP（Management Training Program）管理課程是一門綜合性較強(qiáng)的管理培訓(xùn)課程，旨在為企業(yè)培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理人才。該課程起源于日本，現(xiàn)已在全球范圍內(nèi)得到廣泛推廣和應(yīng)用。MTP管理課程注重實(shí)踐性和應(yīng)用性，旨在通過系統(tǒng)化、模塊化的培訓(xùn)方式，提高管理者在戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理、溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的管理能力和實(shí)踐技能。
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《不一樣的時間管理》課綱
時間是每個人一生中所擁有的資源中，唯一最公平的，無論貴賤、貧富、老少、男女，每個人每天都擁有二十四小時。因?yàn)閷r間的觀念不同，對運(yùn)用時間的態(tài)度不同，對管理時間的方法不同，在相同的時間里，卻獲得不同的成功。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—人才梯隊(duì)建設(shè)（2天）
學(xué)習(xí)10個典型人才管理案例，對公司當(dāng)前人才梯隊(duì)建設(shè)提供啟發(fā)；記住人才梯隊(duì)建設(shè)的簡易操作三步法；體驗(yàn)3個測評工具（1個優(yōu)勢短板，2個驅(qū)動力），增強(qiáng)自我覺察與了解他人。
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《創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營模式》（6H 模式概念建立班）
稻盛哲學(xué)的核心觀念和主要內(nèi)容，哲學(xué)是阿米巴經(jīng)營的靈魂和基礎(chǔ)，從“稻盛哲學(xué)”到“京瓷哲學(xué)”，用哲學(xué)改變員工的思維方式。
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《實(shí)用性演說》
我們看到越來越多的企業(yè)對內(nèi)需要激勵動員、總結(jié)述職、競聘上崗等，對外需要招商路演、融資路演、產(chǎn)品項(xiàng)目路演，一對多的表達(dá)極大地提升了企業(yè)效益！
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《勇攀高峰-中高層領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》
該課程旨在打造一支高績效的卓越團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。
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《非HR的人力資源管理》
知道員工需要什么，建立良好的工作環(huán)境，讓員工看到希望——建立企業(yè)愿景，不斷調(diào)整下屬的工作目標(biāo)。
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《電力企業(yè)“師帶徒、傳幫帶”導(dǎo)師訓(xùn)練》
學(xué)習(xí)師帶徒有關(guān)教育心理學(xué)知識和編制培養(yǎng)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培養(yǎng)課程的知識，掌握設(shè)計(jì)工具，形成培養(yǎng)人才的有效能力。
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《 非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理》
能掌握并熟練運(yùn)用培訓(xùn)有效性管理工具，在培訓(xùn)后的員工輔導(dǎo)和管理環(huán)境方面配合培訓(xùn)的有效落實(shí)。
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購物中心公共空間的陳列裝飾
單純購物時代的終結(jié)者，尋找商業(yè)地產(chǎn)的優(yōu)勢定位，商業(yè)空間集客的新理念，激起消費(fèi)者欲望的感性空間。
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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
學(xué)會打造一個職業(yè)人正確的職業(yè)通道，塑造良好的個人價值觀與社會責(zé)任感。
