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《沖突管理與高效溝通能力提升》
提升經(jīng)理問題分析能力與管理者思維決策能力，綜合角色配合力，發(fā)揮管理者領(lǐng)導(dǎo)力的獨(dú)特性，掌握管理者思考性與全局性！
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工作教導(dǎo)技能提升訓(xùn)練
通過各級(jí)主管的工作輔導(dǎo)、示范、授權(quán)、崗位輪換等方式培養(yǎng)和提高員工解決實(shí)際問題的能力，并挖掘員工的潛能，促進(jìn)公司和員工績(jī)效的共同提高，是本次工作教導(dǎo)技能培訓(xùn)的核心和重點(diǎn)。
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情商領(lǐng)導(dǎo)力
解釋Genos EI模型及其測(cè)評(píng)的獨(dú)特性，幫助組織設(shè)計(jì)提升EI的解決方案，組織與引導(dǎo)EI工作坊。
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電信運(yùn)營(yíng)商數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實(shí)踐
基于這樣的目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)的全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的戰(zhàn)略性課題。
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職場(chǎng)減壓與心理輔導(dǎo)
而其中適度運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧，幫助員工個(gè)人績(jī)效與企業(yè)組織績(jī)效的同步提升，已經(jīng)受到越來(lái)越多的企業(yè)的關(guān)注。
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《文化共生--（中國(guó)企業(yè)）文化管理》課程大綱
本課程針對(duì)企業(yè)中高層管理者、企業(yè)HR、組宣部門成員、工會(huì)組織成員等被授權(quán)具體進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施的部門及其成員、全體員工。
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《從技術(shù)專業(yè)走向管理》（2天）
掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，考察、培養(yǎng)、使用人才，掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)。
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《經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練》（2天）
雖然本沙盤是基于制造型企業(yè)模型研發(fā)的，但是在運(yùn)營(yíng)和管理上各行各業(yè)都是相同的，您可以從不同的經(jīng)營(yíng)角度透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的真諦。
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“效”傲職場(chǎng)-職業(yè)素養(yǎng)與效能提升訓(xùn)練（1-2天）
從而提高學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)，提高員工個(gè)人工作績(jī)效和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營(yíng)效益持續(xù)提高。
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《贏在執(zhí)行力》
形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后，團(tuán)隊(duì)中至少?zèng)]有人敢公開講理由，搞推諉了，形成一種追求結(jié)果，反對(duì)理由的團(tuán)隊(duì)正氣。
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《企業(yè)中層老干部的第二曲線提升》
本課程區(qū)別其他課程聚焦空話雞湯大道理，或者強(qiáng)調(diào)金錢激勵(lì)，而是結(jié)合經(jīng)典管理理論和現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)的方法，獨(dú)創(chuàng)職業(yè)規(guī)劃四套工具，人際溝通四個(gè)模塊，通過導(dǎo)師帶著學(xué)員進(jìn)行大量演練、還原現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)景中實(shí)際問題，分析原因，提供落地工具和方法論。方法結(jié)合問題，通俗易懂，一看就懂，一聽就會(huì)，一練就熟，馬上就用。
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商務(wù)與職場(chǎng)禮儀課程大綱（3天）
良好的形象是企業(yè)文化和個(gè)人全部?jī)?nèi)涵的外現(xiàn)，它也是企業(yè)和個(gè)人謀求生存、發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略性資本。
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團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——開放的集體智慧
絕大多數(shù)管理者，當(dāng)看到企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題時(shí)，很可能想到的解決方案是——找一個(gè)針對(duì)這個(gè)問題的培訓(xùn)。而簡(jiǎn)短的培訓(xùn)結(jié)束之后，為什么常常感受不到組織的改善和問題的解決呢？因?yàn)椋芸赡埽@個(gè)問題的背后，還有其它問題在牽制著！
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賦能領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng) 3期6天課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)奏曲?，以領(lǐng)導(dǎo)力三要素為根基，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯為框架，為組織提供系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展解決方案。
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知彼解已的DISC高效溝通 課程大綱
DISC理論是目前世界上最被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式，是一切行為風(fēng)格理論的基礎(chǔ)。本課程源于英國(guó)AXIOM公司所研發(fā)的DISCUS人類行為風(fēng)格分析器之課程模擬系統(tǒng)，1998年至今已經(jīng)先后已經(jīng)四次改版。2014年4月推出第四版，好評(píng)如潮，全球已經(jīng)有超過5000萬(wàn)人次進(jìn)行過測(cè)評(píng)， 無(wú)數(shù)企業(yè)精英走入課室。
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銀行系統(tǒng)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)課程項(xiàng)目計(jì)劃書》
為全力打造海南省農(nóng)業(yè)銀行“客戶體驗(yàn)、卓越服務(wù)”的目標(biāo)，為持續(xù)提升農(nóng)業(yè)銀行窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，助力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，彰顯農(nóng)業(yè)銀行作為國(guó)有大型商業(yè)銀行服務(wù)社會(huì)民生，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)，結(jié)合當(dāng)?shù)劂y行特色，特提供量身定制的實(shí)
